С июля у нас начинается сезон звонков от родителей будущих первоклассников.
Очень многие спрашивают, можно ли заказать фотосъёмку на 1 сентября. Мы уточняем, что именно хочется сфотографировать. И почти всегда ответ один: линейку, первый урок, портреты и общее фото.
И вот здесь я, наверное, немного испорчу всем настроение, но я НЕ советую снимать первоклассников 1 сентября. Просто очень хорошо представляю, что получится из такой съёмки.
Например, линейка. Сейчас её часто проводят в спортзалах или коридорах школы. Дети стоят рядами по 4-5 человек, один за другим. В первом ряду ещё всех видно, во втором уже хуже, а дальше начинается лотерея. Где-то видно лицо, где-то макушку, где-то вообще только кусочек бантика или уха между головами других детей.
При этом фотограф не может ходить по всему залу и искать удобный ракурс. Обычно есть место, откуда разрешено снимать, и приходится работать из него.
В итоге один ребёнок на фотографии получился отлично, второго почти не видно, третий в этот момент отвернулся, а четвёртый решил почесать нос.
Ну представляете результат, да? И это не потому, что фотограф плохо работает. Просто сама ситуация такая.
С первым уроком примерно то же самое. Для учителя это вообще-то важная часть дня: она впервые видит детей, знакомится с ними, разговаривает, пытается их заинтересовать. И тут фотограф ходит между партами. Даже если делать это очень аккуратно, дети всё равно начинают отвлекаться.
Можно, конечно, встать в уголке и фотографировать оттуда. Но тогда опять получается: кого-то видно хорошо, кого-то закрывает сосед, кто-то отвернулся, кто-то смотрит прямо в камеру.
После урока родители обычно предлагают: ну хорошо, тогда давайте быстро сделаем общее фото и портреты.
Вот с «быстро» тоже есть проблема.
Чтобы сделать нормальную общую фотографию класса, сначала нужно освободить место. Раздвинуть парты, убрать стулья, расставить детей так, чтобы всех было хорошо видно. Опыт у нас большой, с этой задачей справимся мы быстро, минут за 15, но потом начинается уже в момент съёмки: один ребёнок устал и заплакал, второй резко захотел пить, третий не завтракал и ему плохо, четвёртый уже просто перенервничал от всего происходящего и ни в какую не поддаётся на уговоры посидеть 3 минуты на стульчике.
И всё это происходит в классе с тридцатью детьми!
А потом ещё нужно сделать портреты.
Хороший портрет ребёнка тоже не делается за пять секунд. Посадить, поправить волосы, одежду, попросить выпрямиться. Кому-то достаточно 5 секунд, чтобы классно и естественно получиться на фото, а с кем-то нужно сначала немного поговорить, потому что ребёнок волнуется и смотрит на фотографа совершенно перепуганными глазами.
У первоклассников в этот день и без фотографа впечатлений достаточно.
И тут получается довольно странная ситуация: родители торопятся, дети устали, в классе жарко, фотографу нужно успеть сделать тридцать нормальных портретов, ещё и общее фото, а на всё это есть очень ограниченное количество времени.
Мы работали на таких съёмках и прекрасно знаем, чем они обычно заканчиваются.
Приходят готовые фотографии и начинаются вполне закономерные вопросы: почему у моего волосы растрепались, почему моего плохо видно на линейке, почему у моей здесь такое лицо.
И нельзя сказать, что родители неправы. Они заплатили за съёмку все в равных долях и хотят получить фотографии, которые им понравятся.
Поэтому мы просто не снимаем первоклассников 1 сентября.
Портреты и общее фото мы делаем в другой день. Спокойно, без первого урока, линейки и спешки. Можно нормально выставить свет, спокойно снять каждого ребёнка и уделить ему столько времени, сколько действительно нужно.
Мне кажется, для первого сентября гораздо ценнее просто побыть рядом с ребёнком. Посмотреть, как он впервые заходит в школу, как знакомится с учителем, как сидит за своей первой партой.
А фотографии мы с удовольствием сделаем для Вас в другой день. Без спешки, жары и попыток за двадцать минут снять сразу всё. Так и детям спокойнее, и кадры в итоге получаются намного лучше.
